小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
在当地一小区附近(fùjìn)玩耍时
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其特征与他们在学校(xuéxiào)禁毒宣传课上
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘下几珠完整的(de)枝叶与花朵
手写了一封(yīfēng)“举报信”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进(zǒujìn)三名同学所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前为(wèi)
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后(suíhòu)将礼物送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动的行为(xíngwéi)
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有放射状绒毛(róngmáo)
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的童心深处(shēnchù)生根发芽
这场充满暖意(nuǎnyì)的表扬与回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合(zōnghé)中国禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
在当地一小区附近(fùjìn)玩耍时
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其特征与他们在学校(xuéxiào)禁毒宣传课上
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘下几珠完整的(de)枝叶与花朵
手写了一封(yīfēng)“举报信”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进(zǒujìn)三名同学所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前为(wèi)
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后(suíhòu)将礼物送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动的行为(xíngwéi)
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有放射状绒毛(róngmáo)
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的童心深处(shēnchù)生根发芽
这场充满暖意(nuǎnyì)的表扬与回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合(zōnghé)中国禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))







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